Augmented Reality Dalam Pendidikan

05 Augmented Reality Dalam PendidikanAugmented Reality dalam pendidikan dapat mengubah cara guru menyampaikan kuliah. Teknologi ini tidak hanya akan membantu guru dalam membuat pelajaran menjadi lebih interaktif, tetapi juga bermanfaat bagi siswa dengan mempermudah mereka memahami materi pelajaran dan topik yang sulit.

Augmented Reality (AR) dalam pendidikan dapat memberdayakan guru dengan menyediakan konten dan fitur digital yang sangat merangsang yang dapat melibatkan peserta didik dalam waktu singkat. Teknologi ini memberi Anda pengalaman yang disempurnakan dengan menambahkan elemen digital ke ekosistem tampilan nyata.

Yang harus Anda lakukan adalah memindai gambar di buku teks dan Anda akan disodorkan dengan model interaktif 3D. Itulah betapa menariknya teknologi Augmented Reality!

Baca juga: Mengungkap Sejarah Teknologi VR (Virtual Reality)

Augmented Reality Dalam Pendidikan

Augmented Reality dalam pendidikan dapat membantu guru dengan membuat kuliah lebih menarik, interaktif, dan bermanfaat dari sebelumnya. Apa yang tidak dapat dicapai dengan pedagogi tradisional dapat dilakukan dengan bantuan teknologi Augmented Reality. Di bawah ini adalah 5 cara guru dapat menggunakan Augmented Reality di kelas.

Pew Research Center melaporkan bahwa penggunaan teknologi seluler telah meningkat lebih dari dua kali lipat dalam dekade terakhir dari 35% pada 2011 menjadi 81% pada 2019, dengan penggunaan ponsel cerdas sangat lazim di kalangan anak muda Amerika — sekitar 96% orang berusia 18 hingga 29 tahun memiliki ponsel cerdas. Tren ini menciptakan peluang untuk menggunakan Augmented Reality Dalam Pendidikan.

Augmented reality (AR) adalah teknologi yang melapisi informasi digital seperti suara, video, dan grafik di atas lingkungan dunia nyata. AR sering dikacaukan dengan virtual reality (VR), sebuah teknologi yang menciptakan lingkungan buatan sepenuhnya. Bersama-sama, teknologi ini secara kolektif dikenal sebagai extended reality (XR), dan mereka mendorong perubahan di seluruh industri: IDC melaporkan bahwa pasar AR/VR diperkirakan akan tumbuh dari $16,8 miliar pada tahun 2019 menjadi $160 miliar pada tahun 2023.

Industri seperti teknik, manufaktur, dan eksplorasi ruang angkasa biasanya menggunakan AR dalam aplikasi bisnis seperti penelitian dan pengembangan. Dengan munculnya teknologi baru dan adopsi smartphone yang meluas, para pendidik semakin diharapkan untuk menggunakan AR di dalam kelas.

Apa itu augmented reality?

Augmented reality melapiskan suara, video, dan grafik ke lingkungan yang ada. Ini menggunakan empat komponen utama untuk menempatkan gambar pada lingkungan saat ini: kamera dan sensor, pemrosesan, proyeksi, dan refleksi.

Masing-masing komponen ini menyediakan fungsi individu. Misalnya, kamera dan sensor dapat mendeteksi kedalaman gambar atau menghitung jarak antara dua objek sebelum menempatkan konten digital di atas tampilan pengguna. Proyeksi dan refleksi menambahkan informasi virtual atas apa yang dilihat pengguna; misalnya, metode yang dikenal sebagai pemetaan proyeksi memungkinkan aplikasi AR untuk melapisi video secara digital ke permukaan fisik apa pun.

Untuk pemrosesan dan transmisi data, bandwidth dan latensi jaringan nirkabel yang terbatas biasanya menjadi tantangan bagi adopsi AR secara luas. Namun berkat konektivitas nirkabel yang lebih cepat melalui jaringan seluler 5G dan kekuatan pemrosesan perangkat generasi berikutnya yang ditingkatkan, peluang untuk mengeksplorasi potensi penuh AR semakin meluas.

Dengan komponen inti AR ini, institusi pendidikan dapat memasukkan ruang kelas interaktif ke dalam kurikulum mereka. Mengapa menggunakan augmented reality dalam pendidikan? Menggunakan AR di kelas dapat meningkatkan pembelajaran dengan membantu pengajar membuat ruang kelas interaktif yang meningkatkan keterlibatan siswa.

Contoh penggunaan AR dalam bisnis

AR memiliki banyak kegunaan di seluruh fungsi bisnis.

  • Presentasi bisnis: Penyaji dapat menghadapi tantangan dalam berhubungan dengan audiens dan menyampaikan pesan. Augmented reality melibatkan audiens dengan menjadikan mereka bagian dari presentasi. Misalnya, alih-alih meminta pelanggan untuk memvisualisasikan lampu di lokasi tertentu, mereka dapat menggunakan AR untuk menunjukkan bagaimana tampilannya “benar-benar”.
  • Prototyping: Selama tahap pengembangan produk, desainer biasanya membuat sketsa prototipe secara digital atau di atas kertas dan menggunakan pemodelan CAD untuk menghasilkan faksimili produk akhir. Mencetak prototipe 3D bisa mahal, membuat perubahan mahal. AR melapisi objek virtual ke objek yang ada, memungkinkan desainer untuk mengubah prototipe tanpa mencetak yang baru dengan setiap perubahan.
    Penelitian dan pengembangan (R&D): Perusahaan di seluruh industri yang terkenal dengan inovasinya menghabiskan miliaran dolar setiap tahun untuk R&D. Teknologi AR berarti visualisasi yang lebih cepat dan lebih baik, kolaborasi yang lebih baik, dan waktu yang dipercepat ke pasar, sehingga mengurangi biaya.
  • Pelatihan dan pembelajaran: Presentasi sangat penting untuk berbagi pengetahuan, dan AR dapat menjadi alat yang berguna untuk melibatkan audiens dalam pembelajaran mereka. Aplikasi AR dapat membuat pelajar bergerak di sekitar ruangan untuk berinteraksi dengan konten, menciptakan pengalaman pendidikan yang lebih aktif. Hal tersebut bisa membantu mereka untuk menigkatkan pengeatahuan dan lebih memahami konsep sulit dengan peragaan yang tepat.

Manfaat augmented reality dalam pendidikan

AR semakin diadopsi dalam pengaturan pendidikan, seringkali untuk membantu siswa dengan mata pelajaran yang rumit. Misalnya, siswa yang berjuang dengan geometri dapat menggunakan AR untuk melihat dan memanipulasi bentuk geometris 3D. Aplikasi lain dari augmented reality dalam pendidikan termasuk pengajaran perspektif global melalui kunjungan lapangan virtual, memungkinkan siswa untuk terlibat secara interaktif dengan budaya lain.

Sementara AR dan teknologi serupa seperti VR menjadi lebih populer di bidang pendidikan, kurang dari 10% sekolah saat ini menggunakan augmented reality di kelas, menurut Project Tomorrow. Beberapa alasan yang dikutip untuk adopsi AR yang lambat dalam pendidikan meliputi:

1. Membuat Kelas Lebih Interaktif

Inti dari penggunaan teknologi di ruang kelas adalah untuk membuat pembelajaran lebih interaktif dan menarik. Inilah yang dilakukan oleh teknologi Augmented Reality. Ini membantu guru mendapatkan perhatian siswa dalam waktu singkat dan meningkatkan tingkat keterlibatan juga. Ini menghidupkan topik-topik abstrak, seperti teori himpunan dan penalaran logis, dan membuat pembelajaran lebih efektif dari sebelumnya.

Biarkan siswa memindai gambar dari buku teks mereka dan belajar dengan model 3D. Anda dapat membuat kelas menjadi lebih interaktif dengan bantuan simulasi 3D yang memungkinkan Anda melakukan eksperimen fisik di dunia virtual. Dengan cara ini siswa dapat belajar melalui experiential learning dengan mencoba beberapa iterasi untuk mengetahui kombinasi terbaik dan paling cocok.

2. Menjadi Pemandu

Tidak seperti teknologi lainnya, Augmented Reality memungkinkan guru dan pelatih bertindak sebagai pemandu di kelas. Ini bukan hanya solusi video yang meminimalkan keterlibatan guru di kelas, tetapi juga memungkinkan Anda memandu seluruh sesi. Ambil alih kelas dengan membimbing sesi, dan jangan hanya memberi perintah dan instruksi. Membuat siswa terbiasa dengan teknologi.

Anda juga dapat memulai dengan membuat mereka sadar akan manfaat Augmented Reality dalam pendidikan dan bagaimana mereka dapat menggunakan hal yang sama untuk hasil yang lebih baik. Jadilah seseorang yang dapat mereka andalkan untuk mendapatkan dukungan dan bukan seseorang yang mereka takuti untuk diajak bicara.

3. Bekerja Sama Dengan Siswa

Ketika guru menjadi mentor, kelas menjadi menyenangkan dan interaktif. Siswa modern lebih terlibat dalam pembelajaran ketika teknologi digunakan dalam beberapa bentuk atau lainnya. Augmented Reality Dalam Pendidikan telah terbukti meningkatkan kolaborasi guru-siswa di kelas. Ini karena memanfaatkan elemen digital berbasis game yang memiliki kekuatan untuk membangkitkan minat siswa.

Jelajahi keajaiban dunia bersama kelas Anda dan bantu mereka menggunakan teknologi. Guru dapat mulai dengan topik yang lebih sederhana dan secara bertahap fokus pada topik yang lebih kompleks. Anda juga dapat menanyakan topik mana yang menurut siswa Anda paling menantang dan merencanakan kuliah yang sesuai. Selain itu, sesi kliring keraguan tidak lagi menjadi hal biasa ketika teknologi Augmented Reality digunakan.

4. Memaksimalkan Teknologi

Sektor Augmented Reality Dalam Pendidikan selalu menjadi domain terakhir yang mengadopsi teknologi baru. Kini saatnya bagi guru untuk memanfaatkan Augmented Reality dalam pendidikan dan menyampaikan pelajaran dengan cara yang lebih baik. Menjadi kaku dan tidak terbiasa dengan evolusi dan kemajuan baru bukanlah solusi. Sebaliknya, guru dan pendidik harus belajar bagaimana mengoperasikan dan menggunakan gizmos dan gadget untuk memenuhi kebutuhan siswa modern.

Gunakan kekuatan teknologi ketinggalan jaman untuk membuat siswa terpesona. Dibutuhkan beberapa detik untuk memindai gambar 2D dalam buku teks dan mengubahnya menjadi model interaktif 3D. Gunakan fitur ini untuk menarik perhatian peserta didik. Buat mereka tetap terlibat dengan bantuan simulasi dan biarkan mereka berlatih sampai mereka benar-benar berpengalaman. Idenya adalah untuk memanfaatkan teknologi sebaik mungkin.

5. Menggunakan Teknologi Untuk Evaluasi

Evaluasi bisa menyenangkan. Mengapa ujian harus menakutkan? Mengapa tes tidak dapat dirancang agar siswa merasa senang untuk berpartisipasi? Nah, Augmented Reality Dalam Pendidikan juga bisa melakukannya! Sebagian besar perangkat lunak dan aplikasi manajemen pembelajaran yang dilengkapi dengan teknologi Augmented Reality memiliki fitur kuis dan tes yang menyenangkan.